La formation & le handicap

La Démarche régionale d'accueil des apprenants en situation de handicap

La Démarche d’accueil des apprenants en situation de handicap est copilotée par le Conseil Régional des Pays de la Loire et l’Agefiph. Cette démarche repose sur le principe d’accès de droit commun dans tous les organismes de formation de la région pour apprenants en situation de handicap en mettant en place des adaptations si besoin.

Elle s’appuie sur un centre de formation support présent dans chacun des 5 départements et sur deux acteurs forts : d’une part un référent handicap dans chaque structure de formation et de l’autre une coordination départementale.

EGC Business School, en tant que centre de formation, participe avec énergie à la prise en compte du handicap dans les parcours de formation. 

Accessibilité des personnes en situation de handicap

Tout propriétaire d’Etablissement Recevant du Public (ERP), est obligé de mettre à disposition du public un registre d’accessibilité disponible au public. Ce document a pour vocation de préparer les personnes à mobilité réduite à leur accueil sur nos sites. Ce document obligatoire est contrôlé lors des commissions communales de sécurité par les services de la mairie concernée. Son objectif : permettre à toute personne à mobilité réduite de bien préparer son déplacement.

La coordonnatrice départementale

Les missions de la coordonnatrice sont de :

  • communiquer sur l’accueil des apprenants en situation de handicap en direction des centres de formation, des acteurs de l’insertion professionnelle et de l’orientation, des services d’accompagnement et des candidats,
  •  venir en appui des référents handicap en lien avec les partenaires présents sur le territoire,
  •  animer le réseau des référents handicap.

Coordonnatrice Départementale

Nathalie Vavasseur

Un accompagnement et un suivi personnalisé à l'EGC Business School

La référente handicap

La référente handicap est le contact privilégié pour les alternants, leurs familles et leurs employeurs, les équipes pédagogiques et le cas échéant pour les services d’accompagnement.

Les missions de la référente handicap sont :

  • d’accueillir et informer l’apprenti,
  • de contribuer à l’identification d’éventuels besoins particuliers,
  • de faciliter la mobilisation des moyens de compensation,
  • et de participer à l’organisation et au suivi du parcours de formation.

Référente Handicap

Géraldine Paumier

L'adaptation du parcours de formation

Pour les personnes dont la situation de handicap a été reconnue par la Maison Départementale de l’Autonomie (anciennement MDPH) différentes adaptations sont envisageables :

  • soutiens pédagogiques,
  • aides humaines, techniques, financières…
  • aménagement du poste de travail,
  • aménagement des conditions de passation des examens,
  • aménagement des parcours (durée, temps partiel…),
  • demandes d’accompagnements,
  • interventions de spécialistes/experts pour évaluer les besoins…

Les dispositifs d'aides

Des aides sont mobilisables en direction des alternants en situation de handicap et/ou de leurs employeurs et/ou de l’EGC: aides financières, adaptation des situations de travail…

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